Wir suchen
Kinder im Alter von 8 – 11 Jahren mit einer Diagnose
„Asperger-Syndrom“ oder „High-Functioning-Autismus“
für die Teilnahme an einem wissenschaftlich begleiteten Sozialtraining mit dem Schwerpunkt
„Social Stories“ als Methode wirksamer Förderung sozial-kommunikativer
Kompetenzen bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen im Primarschulalter
Wir bieten Ihnen
• eine differenzierte Diagnostik der sozial-kommunikativen Kompetenzen der Teilnehmenden (Teilbereiche der Sprache, Kommunikation und Interaktion)
• die Planung einer individuell passenden Förderung der sozial-kommunikativen Kompetenzen Ihres Kindes nach dem Konzept der „Social Stories“
• die Durchführung von 15-20 Fördereinheiten von 45 Minuten durch fachkompetente Therapeutinnen
• begleitende Elterngespräche
• eine abschliessende Auswertung der Förderung
Teilnahmebedingungen
• Das Alter Ihres Kindes beträgt 8 - 11 Jahre.
• Es liegt eine medizinische Diagnose des „Asperger-Syndroms“ bzw. des “High-Functioning-Autismus“ vor.
• Es liegt ein Förderbedarf im Bereich der Kommunikation und Sozialen Interaktion vor.
• Sie sind bereit, an den im Rahmen der Diagnostik notwendigen Vorgesprächen sowie den Begleitgesprächen teilzunehmen und entsprechende Fragebögen auszufüllen.
• Sie sind bereit, die regelmässige Teilnahme Ihres Kindes an der Förderung zu gewährleisten.
• Sie sind einverstanden mit der Videoaufzeichnung der Förderung und der Nutzung der Auf-nahmen für Forschungs- und Lehrzwecke.
Durchgeführt wird das Sozialtraining an der Hochschule für Heilpädagogik in Zürich Oerlikon unter der Leitung von Prof. Dr. Andreas Eckert und Prof. Dr. Anke Sodoge.
Die Förderung findet voraussichtlich in den Monaten Januar 2015 bis März / April 2015 an zwei Nachmittagen in der Woche statt, gegebenenfalls kann ein Termin bei Ihnen zuhause sein.
Haben wir Ihr Interesse geweckt ?
Bitte melden Sie sich bei andreas.eckert@hfh.ch oder anke.sodoge@hfh.ch
